2024年高考 AI忙死了 AI挑战高考作文，创意与深度并存

2024年高考的年高语文科目的考试已经落下帷幕，全国新课标I卷的考A考作语文作文题目随之公布，引起了广泛关注。战高天龙sf作文题引导考生思考在互联网普及与人工智能日益发展的文创背景下，人们是意深否面对的问题会越来越少。

试题指出，度并随着信息技术的年高飞跃，问题的考A考作答案几乎可以即刻获得，但这是战高否意味着我们遭遇的问题在减少？这是一个引人深思的话题，要求学生们基于这一现象展开联想和深入探讨，文创撰写一篇文章。意深作文要求考生从独特的度并视角出发，选定文章的年高天龙sf立场和风格，自拟标题，考A考作并强调原创性，战高避免抄袭，同时注意保护个人隐私，字数需达到800字以上。

对于这一作文题目，有人开始想象，如果由AI亲自执笔参与高考作文，它将会如何构思并表达呢？有趣的是，一项名为“读特AI魔方大作战”的活动展示了AI的创作能力，它迅速生成了三篇风格各异的作文示例，每一篇都围绕着智能时代下的问题与答案、思维进化的不同面向进行了阐述。

第一篇作文探讨了智能时代中，问题与答案之间的辩证关系。文章提到，尽管互联网和AI可以快速提供解答，但这并未减少问题的数量，反而促使人们面对更深层次、更复杂的思考。它强调，在这个信息唾手可得的时代，培养独立思考和创新能力的重要性。

第二篇作文则从互联网与人工智能如何推动思维升级的角度展开。它指出，虽然获取信息变得容易，但人们的问题变得更加精炼和深刻，关注的焦点转向了“为什么”和“怎么做”。文章还讨论了AI如何在教育中促进个性化学习，提出问题的深度和广度实际上在扩大。

第三篇作文采用了更加文雅的语言风格，探讨了在智能网络覆盖的当下，问题的产生与解答并未减少，而是向着更高层次发展。它认为，尽管技术可以解答许多问题，但人心的疑惑和世界的变迁是源源不断的，人工智能的解答无法完全触及人类情感、道德和文化的深层次。

这些AI创作的作文展示出不同的思考角度和文学风格，让人不禁遐想，如果它们真的参与高考，会得到怎样的评价呢？这一设想不仅引发了对AI创作能力的兴趣，也促使人们对现代技术环境下教育与思考方式变革的深入思考。

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